Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Das Projekt U-18-Wahlen existiert seit 1996. 18-Wahlen werden immer neun Tage vor einem offiziellen Wahltermin abgehalten. Kinder und Jugendliche beschäftigen sich zur Bundestagswahl, Europawahl, Landtagswahl etc. mit dem politischen Geschehen und treffen ihre Wahlentscheidung. Mitmachen können ausnahmslos ALLE jungen Menschen unter 18 Jahren, die sich in Deutschland aufhalten. U18-Wahllokale sollten offen und frei zugänglich; im Prinzip können sie überall eingerichtet werden, wo sich Kinder und Jugendliche aufhalten. Die dazugehörige Website bietet Infos über das Projekt, die Möglichkeit sich als Wahllokal zu registrieren, verschiedene digitale und analoge Assets sowie ein Magazin mit Material, Links, Videos, Methoden und mehr.
(K)Ein Kochbuch mit Rezepten für die politische Bildung mit Kindern: Der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten e. V. erprobte, evaluierte, diskutierte, qualifizierte und stärkte von 2020 bis 2024 im Rahmen des Modellprojektes Demokratie-Profis in Ausbildung! Politische Bildung mit Kindern
diverse Angebote non-formaler politischer Bildung mit Kindern zwischen 6 und 12 Jahren. Dabei kam oft die Frage nach den passenden Methoden und Formaten. Am besten so einfach wie eine Tütensuppe. Dies machen, das machen, umrühren – voila, perfekte politische Bildung für Kinder auf dem Tisch. Mit diesem Wunsch nach Sicherheit spielt diese Publikation augenzwinkernd. Zur Publikation
Eine Themenseite der Bundeszentrale für politische Bildung sammelt alles rund um Digitale Spiele zur Politischen Bildung: Kuratierte und rezensierte entsprechende Games, Veranstaltungen, Hintergründe, Materialien - und sogar ein Glossar der wichtigsten Gaming-Begriffe. Und dort gibt es natürlich auch alle Infos zum Projekt Wahl-O-Mat inklusive Unterrichtsentwurf.
Die #future_fabric aus Bremen bietet Workshops und Fortbildungen zu Themen der Demokratiebildung für Jugendliche sowie Fachkräfte und Multiplikator*innen in der Jugendarbeit an.
Das im Rahmen von „Demokratie leben!“ geförderte und auf fünf Jahre angelegte Modellprojekt: Demokratie GANZtags schafft Ganztagsangebote (GTA), um die demokratische Bildung an sächsischen Schulen auszuweiten. Auf der dazugehörigen Website gibt einen Überblick über die bereits existierenden GTAs und Workshops.
Die Plattform JUGEND PRÄGT richtet sich an politikinteressierte Jugendliche, Lehrende und Fachkräfte der Jugend-(verbands)-arbeit. Sie stellt Praxismaterial zum Download, ein Workshopangebot und Informationen über Mikroprojekte bereit.
Die Wanderausstellung ToleranzRäume besteht aus farbenfrohen Ausstellungscontainern, die an unterschiedlichen Orten in Deutschland aufgestellt werden. Genau wie Demokratie ist Toleranz kein Selbstläufer. Zeitgleich macht Toleranz einen Großteil gelebter Demokratie aus. Die Ausstellung gastiert vom 23.07. bis 08.08.24 in Hamburg. Auf der Website gibt es zudem Bildungsmaterial, das vielleicht Inspiration für die Beschäftigung mit dem Thema Demokratiebildung innerhalb Kultureller Bildung bieten kann.
ab sofort | GoVote – Demokratiefonds
Mit dem Gemeinschaftsfonds »GoVote – Demokratiefonds« werden zivilgesellschaftliche Akteur*innen, Vereine, Initiativen und kleine Organisationen, die mit kreativen Ideen demokratische Haltungen stärken, gefördert. Dabei werden Aktivitäten sowohl im Vorfeld als auch im Nachgang der Wahlen unterstützt. Demokratie soll sichtbar, lebendig und greifbar werden: oft, überraschend und einprägsam. Weitere Infos
Mit Jugendgruppen oder Klassen über globale Krisen und Konflikte reden
Kriegerische Konflikte machen Jugendliche betroffen. Manche Schüler*innen haben persönliche Bezüge in den entsprechenden Gebieten, andere erleben, dass Leid und Schuld aufgrund ihrer (zugeschriebenen) Religion auf sie projiziert werden. Um in diesen belastenden Zeiten den Halt nicht zu verlieren, sind Räume elementar, in denen über die Ereignisse und die ausgelösten Gefühle gesprochen werden kann, ohne stigmatisiert zu werden. Doch wie können Pädagog*innen solch einen Gesprächsraum moderieren, wenn ihnen selbst z.B. Nahostexpertise fehlt? In dieser Fortbildung werden Pädagog*innen dazu ermutigt, mit ihrer Klasse/Gruppe ein Gespräch über Konflikte, wie dem Krieg in Israel und Palästina, zu führen und Methoden vorgestellt, die das IKM mit dem Projekt »Miteinander reden« in unterschiedlichen Klassenstufen bereits erprobt hat. Referent*innen: Donia Müller (IKM) und Amit Gal (LAG). Zur Anmeldung
IKM Institut für konstruktive Konfliktaustragung und Mediation e.V. (An der Alster 40)
Mit Kindern über (Bundestags-) Wahlen sprechen
In der Fortbildung stellen Ihnen die Bayerische Landeszentrale für politische Bildungsarbeit und die Bundeszentrale für politische Bildung Materialien für den direkten Einsatz im Grundschulunterricht vor und führen in Einsatzmöglichkeiten ein. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Arbeitsheft Bundestagswahlen – jetzt versteh ich das!, das bei der Bundeszentrale heruntergeladen und von Schulen auch in gedruckter Form kostenfrei bestellt werden kann. Weitere Infos
online
Parteipolitische Neutralität – rechtssicher gesellschaftspolitisch positionieren
++ ACHTUNG: NEUE UHRZEIT ++ In den USA, in Teilen Europas und auch in Deutschland gibt es immer stärkere politische Bestrebungen und öffentliche Äußerungen, die die Rechte von Personengruppen in Frage stellen oder schlichtweg negieren. Ende Februar sind nun Bundestagswahlen. Viele Vereine und Institutionen haben den Wunsch, sich in dieser Situation für z. B. die Einhaltung von Kinder- und Menschenrechten oder für die Demokratie zu positionieren. In der jüngeren Vergangenheit haben einzelne Parteien und Organisationen versucht, entsprechende Äußerungen zu nutzen, um öffentliche Förderung oder Gemeinnützigkeit in Frage zu stellen und Vereine unter Druck zu setzen. Die Fortbildung gibt Einblick in die Rechtslage und Hinweise, wie man sich rechtssicher positionieren kann. Referent*in: Nina Reip. Zur Anmeldung
online
Change! Youth Empowerment Hub 2025: Deine Stimme zählt!
Das Thema Mental Health soll nicht nur in der eigenen Social Media Bubble gesehen werden, sondern auch im Bundestag. Die GenNow Jugendkonferenz Change! Youth Empowerment Hub 2025 der Bertelsmann Stiftung findet 2025 in Berlin statt und nimmt das Thema »Mentale Gesundheit & Jugendbeteiligung« in den Fokus. Studien der Bertelsmann Stiftung zeigen, dass immer mehr junge Menschen mit psychischen Belastungen zu kämpfen haben. Junge Menschen zwischen 16 und 30 Jahren, die Mental Health endlich zum wichtigen Thema in der Gesundheits- und Jugendpolitik machen möchten, sind herzlich eingeladen, an der Veranstaltung teilzunehmen. Weitere Infos
Berlin
Das Kinderwahlbüro
Wie würden sich die Wahlergebnisse ändern, wenn auch Kinder wählen dürften? Wie müsste sich der Wahlkampf ändern, wenn Kinder adressiert und informiert werden sollten? Welche Politik wünschen sich Kinder und Jugendliche? Die Institution KINDERWAHLBÜRO 2025 soll die Antworten auf diese Fragen finden. Es wird gemeinsam mit Schüler*innen einer 7. und 8. Klasse der Wichern-Schule gestaltet. Unterstützt wird das Projekt von Studierenden des Seminars »Reclaiming TikTok« im Studiengang Kommunikationsdesign/Zeitbezogene Medien der HAW Hamburg unter der Leitung von Prof. Katharina Duve (gefördert von der Claussen-Simon-Stiftung). Studierende und Schüler*innen kreieren gemeinsam Videos, die sowohl im KINDERWAHLBÜRO, als auch auf TikTok zu sehen sein werden. Weitere Infos
FUNDUS THEATER
Neutralitätsgebot? Was sagt eigentlich der Beutelsbacher Konsens?
In Deutschland herrscht Wahlkampf. Ist es pädagogisch sinnvoll, Schüler*innen zur Wahl aufzufordern? Was dürfen Pädagog*innen sagen und was nicht? Gibt es ein Neutralitätsgebot für Lehrkräfte und Schüler*innen? Stephan Ritter (LI, Beauftragter des HIBB für die Extremismusprävention) stellt den Beutelsbacher Konsens vor, der dies für die pädagogische Arbeit regelt. Zur Anmeldung
online
Förderung für Jugend-Partizipations-Projekte mit europäischer Dimension
Die Förderung von Erasmus+ ist ein Format zur Stärkung, Förderung und Unterstützung der Partizipation junger Menschen an der Zivilgesellschaft und am demokratischen Leben in Europa. Mit diesem Format werden lokale, regionale, nationale und transnationale Projekte mit europäischer Dimension gefördert. Das Ziel ist es, jungen Menschen Raum zu bieten, um Beteiligungsmöglichkeiten zu erkennen, ihre Partizipation an der Zivilgesellschaft zu stärken und sie für europäische Werte und Grundrechte zu sensibilisieren. Weitere Infos