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	<title>LAG Kinder- und Jugendkultur</title>
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	<description>LAG Kinder- und Jugendkultur, Info-Feed Neuerscheinungen</description>
	<pubDate>Fri, 24 Jul 2026 22:59:14 +0200</pubDate>
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		<title>Magazin »Kulturpolitik verstehen«</title>
		<description><![CDATA[Kulturpolitik begegnet vielen im Kulturbereich vor allem dort, wo sie konkret wird: im Förderbescheid, im Haushaltsplan oder in Ausschusssitzungen. Doch wer entscheidet eigentlich was? Und welche Rolle spielen Politik, Verwaltung und Kulturpraxis für kulturpolitische Entscheidungsfindungen? Diesen und weiteren Fragen widmet sich das Kultur Management Network Magazin Nr. 189. Zum Magazin]]></description>
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		<title>Praxishinweise zum Abbau von Bildungsbarrieren</title>
		<description><![CDATA[Wie kann es gelingen, die verschiedenen Lebenssituationen junger Menschen bei der Gestaltung von Bildung besser zu berücksichtigen und Teilhabe-Chancen zu erweitern? Perspektiven und Handlungsimpulse zu dieser Frage bieten die Beiträge und Praxismaterialien aus dem BMBFSFJ-Forschungsschwerpunkt zum Abbau von Bildungsbarrieren. Zur Broschüre]]></description>
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		<title>Bildungsbericht 2026</title>
		<description><![CDATA[Der 2026 erschienene elfte Bildungsbericht zeigt erneut, wie stark Bildungschancen in Deutschland von der sozialen Herkunft abhängen. Bildungsbiografien entstehen dabei nicht nur in der Schule, sondern über viele Jahre an unterschiedlichen Bildungsorten. Zum Bericht]]></description>
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		<title>Themenseite »Demokratie«</title>
		<description><![CDATA[Demokratie muss erlebt, gestaltet und geschützt werden. Mit der neuen Themenseite »Demokratie« bündelt die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) ab sofort Hintergründe, Positionen und Materialien zum Beitrag Kultureller Bildung für eine offene, vielfältige und demokratische Gesellschaft. Zur Webseite]]></description>
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		<title>Dokumentation über Kulturelle Bildung und Soziale Arbeit</title>
		<description><![CDATA[Wo treffen Kulturelle Bildung und Soziale Arbeit aufeinander – und wo entstehen dabei produktive Reibungspunkte? Die Praxis-Fachtagung der Franckeschen Stiftungen brachte Fachkräfte aus beiden Bereichen zusammen, um gemeinsame Ansätze, Spannungsfelder und Zugänge zu diskutieren. Die Ergebnisse sind in einer Online-Dokumentation nachzulesen. Zur Dokumentation]]></description>
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		<title>Maßnahmenkatalog: Klimaanpassung in Kultureinrichtungen</title>
		<description><![CDATA[Hitze, Starkregen und andere Klimafolgen stellen Kultureinrichtungen zunehmend vor bauliche, technische und organisatorische Herausforderungen. Der neue Maßnahmenkatalog der Kulturstiftung des Bundes versammelt 30 praxiserprobte Steckbriefe mit konkreten Hinweisen zu Umsetzung, Kosten und Zuständigkeiten. Zum Maßnahmenkatalog]]></description>
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		<title>Leitfaden zu Angriffen auf gemeinwohlorientierte Organisationen</title>
		<description><![CDATA[Vereine, Bildungsprojekte und Kulturinstitutionen geraten zunehmend ins Visier organisierter Diffamierungskampagnen aus rechtsextremen und verschwörungsideologischen Milieus. Der neue Leitfaden der Amadeu Antonio Stiftung bündelt Erfahrungswissen und praktische Handlungsempfehlungen, wie sich Organisationen vorbereiten und im Ernstfall handlungsfähig bleiben können. Zum Leitfaden]]></description>
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		<title>Handlungssicherheit bei extremistischen Tendenzen in der Amateurmusik</title>
		<description><![CDATA[Auch Musikvereine, Chöre und Orchester sind zunehmend mit gesellschaftlichen Spannungen und extremistischen Tendenzen konfrontiert. Die neue Broschüre des Bundesmusikverbands Chor &#x00026; Orchester (BMCO) bietet fundiertes Praxiswissen, rechtliche Grundlagen und konkrete Handlungsempfehlungen für den Umgang mit ausgrenzenden oder undemokratischen Haltungen im Kontext der Amateurmusik. Zur Publikation]]></description>
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		<title>neues kubi magazin über den ganztag</title>
		<description><![CDATA[Ab August 2026 haben alle neu eingeschulten Kinder ein Recht auf ganztägige Bildung und Betreuung – ein Wandel, der die Struktur von Kindheit grundlegend verändert. Die neue kubi-Ausgabe No. 29 »Ganztag: konsequent, zusammen, kindgerecht!?« zeigt, wie Kulturelle Bildung den Ganztag mitgestalten kann: mit Räumen für Ausdruck und Mitbestimmung, langfristigen Kooperationen und einem gemeinsamen Verständnis davon, was Kinder brauchen. Zum Online-Magazin]]></description>
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		<title>Partizipationsspiel »So sieht´s aus!«</title>
		<description><![CDATA[»So siehtʼs aus! Unsere Schulideen« ist ein interaktives Abstimmungs- und Kommunikationsspiel. Es bietet Lerngruppen die Möglichkeit, in einem kollektiven Prozess der Ideenfindung und Aushandlung gemeinsame Veränderungswünsche für ihre Ganztagsschule zu formulieren. Zum Spiel





 
 
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